Después de analizar el aspecto curricular de su institución, explique por qué su currículo es flexible y/o integrado, o no. Después, exponga al menos una ventaja y una desventaja de aplicar un currículo flexible y/o integrado.
Antes que nada debemos tener en cuenta que el término flexibilidad curricular es un concepto elástico y polísemico (pluralidad de significados) que se emplea para referirse a múltiples condiciones y características del currículo relacionadas con aspectos también múltiples y variados.
En la institución educativa técnica soledad medina se podría decir que el currículo (si/no) es flexible ya que cumple algunas de las características y otras no, según el autor con el que nos guiemos.
Por ejemplo no es flexible por que no cumple con las características que según (LEIBOWICZ, Julieta; PUJOL, Jaime; y GUASTAVI, Adelina. (1995) “Diseño, gestión y evaluación de la formación flexible”. Turín: Comisión Europea-Centro Internacional de la Formación) debe cumplir:
• Posibilidad de que los estudiantes tomen decisiones sobre el tiempo y el lugar de sus aprendizajes. • Incremento de los apoyos a los estudiantes por medio de tutorías y de los medios para favorecer las posibilidades del aprendizaje autónomo. • Posibilidad de los estudiantes de negociar los propósitos y contenidos de formación. • Mayor posibilidad de los participantes de acceder a diferentes rutas de formación, de incrementar su movilidad dentro del sistema de formación, de conformidad con sus intereses y expectativas. • Posibilidad de que los estudiantes ajusten el tiempo de sus aprendizajes de acuerdo con su ritmo y con sus necesidades.
Y si es flexible según Consejo Nacional de Acreditación (CNA) ya que tiene:
• Flexibilidad en la organización y jerarquización de los contenidos y métodos del currículo. • Flexibilidad para la elección y aplicación de distintas estrategias pedagógicas. • Existencia de sistemas de reconocimiento académico de actividades no contenidas en el plan de estudios o realizadas en otras instituciones, • Existencia de mecanismos eficaces para la actualización permanente del currículo.
Algunas de las ventajas de tener un currículo flexible seria:
• Una mayor apertura a los problemas y demandas del entorno • El redimensionamiento temporal de la formación. • El acceso a diferentes modalidades y contextos de aprendizaje. • El incremento de tecnologías apropiadas y pertinentes a la formación. • El fomento y desarrollo de nuevas formas de evaluación.
Antes que nada debemos tener en cuenta que el término flexibilidad curricular es un concepto elástico y polísemico (pluralidad de significados) que se emplea para referirse a múltiples condiciones y características del currículo relacionadas con aspectos también múltiples y variados.
ResponderEliminarEn la institución educativa técnica soledad medina se podría decir que el currículo (si/no) es flexible ya que cumple algunas de las características y otras no, según el autor con el que nos guiemos.
Por ejemplo no es flexible por que no cumple con las características que según (LEIBOWICZ, Julieta; PUJOL, Jaime; y GUASTAVI, Adelina. (1995) “Diseño, gestión y evaluación de la formación flexible”. Turín: Comisión Europea-Centro Internacional de la Formación) debe cumplir:
• Posibilidad de que los estudiantes tomen decisiones sobre el tiempo y el lugar de sus aprendizajes.
• Incremento de los apoyos a los estudiantes por medio de tutorías y de los medios para favorecer las posibilidades del aprendizaje autónomo.
• Posibilidad de los estudiantes de negociar los propósitos y contenidos de formación.
• Mayor posibilidad de los participantes de acceder a diferentes rutas de formación, de incrementar su movilidad dentro del sistema de formación, de conformidad con sus intereses y expectativas.
• Posibilidad de que los estudiantes ajusten el tiempo de sus aprendizajes de acuerdo con su ritmo y con sus necesidades.
Y si es flexible según Consejo Nacional de Acreditación (CNA) ya que tiene:
• Flexibilidad en la organización y jerarquización de los contenidos y métodos del currículo.
• Flexibilidad para la elección y aplicación de distintas estrategias pedagógicas.
• Existencia de sistemas de reconocimiento académico de actividades no contenidas en el plan de estudios o realizadas en otras instituciones,
• Existencia de mecanismos eficaces para la actualización permanente del currículo.
Algunas de las ventajas de tener un currículo flexible seria:
• Una mayor apertura a los problemas y demandas del entorno
• El redimensionamiento temporal de la formación.
• El acceso a diferentes modalidades y contextos de aprendizaje.
• El incremento de tecnologías apropiadas y pertinentes a la formación.
• El fomento y desarrollo de nuevas formas de evaluación.